I6 PF SIXTEEN PERSONALITY FACTORS

I6 PF
SIXTEEN PERSONALITY FACTORS

Gordon Allport and Odbert membuat 2 kamus Bahasa Inggris terlengkap à berisi 18,000 kata yang menjelaskan personality. Ada 4500 kata sifat yang menjelaskan kepribadian yang observable and relatif permanen. Tahun 1946, Raymond B. Cattell menggunakan teknologi komputer untuk menganalisa daftar Allport-Odbert. Cattel mengorganisasikan dalam 181 clusters dan meminta subjek untuk menilai orang yang mereka kenal dengan clusters sifat tersebut. Dengan factor analysis Cattell menemukan 12 faktor, dan menambah 4 faktor lain yang menurutnya seharusnya muncul. hypothesis that individuals describe themselves and each other according to sixteen different, independent factors. Dengan dasar 16 faktor tadi, Cattell menyusun Sixteen Personality Factors Questionnaire. Tahun 1972, 16 PF Questionnaire diadaptasi menjadi 16 PF.

Bentuk 16 PF:

ü  A, B, C, dan D untuk subjek normal

ü  E dan F untuk subjek mengalami kesukaran, hambatan dalam pendidikan atau membaca

16PF dirancang untuk usia ≥ 16 th, pendidikan minimal sekolah menengah. Tes yang serumpun & diperuntukkan bagi usia yang lebih muda :

ü  High School Personality Questionnaire (HSPQ)        : usia 12 – 16 tahun

ü  Children Personality Questionnaire (CPQ)                 : usia 8 – 12 tahun

ü  Early School Personality Questionnaire (ESPQ)        : usia 6 – 8 tahun

Form tes

ü  Tes bentuk C à pekerja, individu dewasa normal & individu berpendidikan formal

ü  Clinical Analysis Questionnaire (CAQ) à untuk kasus klinis

Material Tes

ü  Buku soal Tes 16PF Form C

ü  Lembar Jawaban Tes 16PF Form C

ü  Alat tulis: pensil dan penghapus

ü  Kunci Tes 16PF Form C

ü  Norma Standard Tes 16PF Form C

Instruksi

ü  Jumlah soal 105 dengan 3 jawaban singkat yang tersedia

ü  Berikan tanda silang (X) pada kotak a, b, dan c

ü  Tidak ada jawaban yang salah

ü  Bekerjalah dengan teliti dan jangan ada soal yang terlewati

Administrasi

ü  Ubah angka kasar (raw score) menjadi weighted score berdasarkan tabel norma STEN (standard ten score) à sesuaikan dg karakteristik subjek (tingkat pendidikan/masyarakat umum dan jenis kelamin)

ü  Norma STEN bergerak dari skor 1 – 10

                  Rendah            :           1 – 3

                  Rata-rata         :           5 – 6

                  Tinggi              :           8 – 10

Skoring

Menghitung Skor:

ü  MD      : 1; 18; 35; 52; 69; 86; 103

ü  A         : 2, 19, 36, 53, 70, 87

ü  B         : 3, 20, 37, 54, 71, 88, 104, 105

ü  C         : 4, 21, 38, 55, 72, 89

ü  E          : 5, 22, 39, 56, 73, 90

ü  F          : 6, 23, 40, 57, 74, 91

ü  G         : 7, 24, 41, 58, 75, 92

ü  H         : 8, 25, 42, 59, 76, 93

ü  I           : 9, 26, 43, 60, 77, 94

ü  L          : 10, 27, 44, 61, 78, 95

ü  M         : 11, 28, 45, 62, 79, 96

ü  N         : 12, 29, 46, 63, 80, 97

ü  O         : 13, 30, 47, 64, 81, 98

ü  Q1       : 14, 31, 48, 65, 82, 99

ü  Q2       : 15, 32, 49, 66, 83, 100

ü  Q3       : 16, 33, 50, 67, 84, 101

ü  Q4       : 17, 34, 51, 68, 85, 102

Peraturan Khusus

ü  Batas STEN skor 6 à jika lebih gunakan MD scale

ü  MD : Motivational Distortion

ü  Guna MD scale : melihat & mengetahui sikap testee dlm mengerjakan tes (bersungguh-sungguh, jujur, dan lepas dr pengaruh/gangguan-gangguan lain)

MD Scale

ü  Jika STEN skor 10

·         Tambah 2 pada STEN skor faktor O dan Q4

·         Kurang 2 pada STEN skor faktor C dan Q3

·         Tambah 1 pada STEN skor faktor L, N dan Q2

·         Kurang 1 pada STEN skor faktor A, G, dan H

ü  Jika STEN skor 9 atau 8

·         Tambah 1 pada STEN skor faktor L, N, O, Q2 dan Q4

·         Kurang 1 pada STEN skor faktor A, C, G, H, dan Q3

ü  Jika STEN skor 7

·         Tambah 1 pada STEN skor faktor O dan Q4

·         Kurang 1 pada STEN skor faktor C dan Q3

Profil

ü  Buat titik sesuai dengan STEN skor pada masing-masing faktor

ü  Tarik garis berdasarkan titik urut dari faktor A – Q4

Interpretasi

A	Warmth : Reserved-Warm
B	Inteligence : Concrete-Abstract
C	Emotional Stability : Emotionally Reactive-Stable
E	Dominance : Deferential-Dominant
F	Impulsivity : (Liveliness) Serious-Enthusiastic
G	Comformity : Nonconforming- Dutiful
H	Boldness : Shy-Socially Bold
I	Sensitivity : Objective, Unsentimental-Sensitive
L	Suspiciousness : Trusting-Suspicious, Skeptical
M	Imagination : Workable Oriented-Idea Oriented
N	Shrewdness : Forthright- Private, Discreet (Tact)
O	Insecurity : Self-Assured-Apprehensive
Q1	Radicalism : Attached to Familiar-Open to Change
Q2	Self Sufficiency : Group Oriented-Self Reliant
Q3	Self Discipline : Tolerates Disorder-Self Disciplined, Perfectionistic
Q4	Tension : Relaxed, Placid-Tense (Muscle), High Energy, Impatient